Marcos, el niño criado por lobos; el cinismo estructural, y el alma

En este audio…
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… vemos el caso de Marcos Rodríguez, un señor español que de pequeñito fue criado parcialmente por lobos en la España de mediados del siglo XX, en una zona muy «rural», claro.

Lógicamente esto nos da para mucho sentir sobre la fachada o máscara de «la civilización», que esconde la brutalidad en «campos de concentración» para animales y niños, etc. (esconde eso a la manera «nazi» que todos somos… escondiendo el bruto que todos llevamos dentro, por tanto).

Comentamos también algunas cosas sobre las «diferentes caras» del concepto de «cinismo», etc.

A continuación, los enlaces de los vídeos de los que hablo en el audio:

El niño lobo de Sierra Morena, Marcos Rodríguez Pantoja – El Lado Bueno de las Cosas:
https://www.youtube.com/watch?v=9LgcX5Z-hQM
Entrelobos – RTVE.es A la Carta:
https://www.youtube.com/watch?v=q3PxePGRgZk

Cómo se usan a menudo los bebés para que el hermanito mayor se haga su fachada, complaciendo a la mamá

En este audio (enlace a transcripción abajo, con aclaraciones)…
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… vemos una situación real, sencilla, que sucedió entre dos hermanitos y una mamá.

– Enlace a la transcripción: pdf, 9 páginas.

Uno de los hermanos es un bebé que llora.

El hermano mayor (5 años de edad) dice: «quiere molestar» (refiriéndose al bebé, atribuyéndole esa voluntad).

Evidentemente, esta situación, si no se trata, si no se entiende con lo que hemos visto sobre el alma… deriva en la literal locura que configura en gran medida esto que llamamos «civilización», o mejor dicho, muchas tendencias importantes en lo que rimbombantemente denominamos «civilización», pues, como vimos en otros audios, en gran parte lo que vivimos es un delirio «autosuficiente» e idólatra de la desarmonía, es decir, idólatra del pecado (actuación en desarmonía con los principios naturales, o de Dios, una actuación que daña el alma, y que por tanto tendrá efectos que habrá que gestionar, ya que el alma «gobierna»)… y ese delirio es superficialmente revestido de «civismo», «técnica», «educación», etc.

El hermano mayor puede terminar usando al bebé para crearse la fachada y complacer así a la mamá, pues el hermano mayor en general simplemente estaría sintiendo una frustración que en realidad es de la madre o del adulto que esté por ahí.

Esa frustración o enfado tampoco es de él, y la está «regalando», la está poniendo en palabras: «eh, el bebé quiere molestar». Está expresando una emoción que seguramente es en general de la madre, vivida en ese mismo momento – estaba con su madre en la situación real -: «siento que el bebé me quiere molestar» (emoción de la madre).

Este audio lo podríamos haber titulado también: «Cómo las mamás enseñan a juzgar», pues si al hermanito mayor se le deja sin más, y si él se cree su interpretación, entonces se le facilitará que él se cree, para sí mismo, esa especie de tendencia a juzgar, interpretar, condenar… etc.

 

Cuando el enfado está justificado…: La tortura emocional que realizan madres/padres a hijos | Misericordia vs perdón

En este audio:
Enlaces: en ivoox / descarga

…reforzamos un poco lo visto en el audio sobre «Los gritos de los hijos a una mamá«, y también en el tema de acceder a la rabia infantil, así como en este ejemplo personal que tiene que ver con el aborto.

Paradójicamente, el enfado sí está «justificado», si entendemos por eso que no hay casualidades, y que todo actúa por ley para nuestra redención (ley de atracción, etc…. para que dejemos de «negar nuestra alma»).

Hablo un poco de nuevo sobre el hecho (no juzgando, no juzgamos)… sobre el hecho de que los padres y madres (etc.) actúan literalmente todos ellos como torturadores emocionales.

También sigo hablando un poco del ejemplo personal ya comentado.

Y acabamos tratando la distinción entre misericordia y perdón.

 

Lo que un guía podría quererle decir a un niño

Qué difícil lo teníamos de niños para no hacernos una dañina fachada,

esa fachada que va bloqueando tanto las emociones erradas…

emociones que a su vez han creado en parte todo este mundo de engaños y demás…

Lo digo porque,
imaginaos lo que «nos tendría que haber contado» (un guía, si pudiéramos oírle):

– debes saber que muchas de esas emociones que sientes son de los adultos

– cuando las sientas deberías poder expresarlas sin daño a nadie ni culpando; eso sería bueno, es la verdad sobre lo mejor para el alma, la ley del alma (que fluya)

– pero como los adultos no quieren sentir esas cosas, entonces no te van a dejar (y tú te vas a ir no permitiendo a ti mismo sentir, por imitación de su error)

– tampoco les vas a convencer de ello fácilmente (pues ni siquiera estás entendiendo esto del todo)

– así que te tienes que «jorobar»* y buscarte unos momentos aparte donde poder hacer liberación de ira, miedo, tristeza, etc.

– te tienes que «jorobar», porque si expresas mucho quizá te maten o te lleven a un internado donde ya no vas a tener tiempo para hacer la liberación emocional de las perrerías que te hagan en el internado los que ya ni siquiera te conocen…

Y cosas así…
(aparte de que el guía, si es chupi, y sin contravenir el libre albedrío, le invitaría al niño a pedir amor a Dios, y a oír a su propia alma sin miedo a los taponamientos que los adultos hacen automáticamente a esa «voz» de la conciencia en el niño… etc.).

Así que ¿nos toca quizá experimentar contando esto a la gente, en plan como si nos lo contáramos al niño que fuimos?

* Lógicamente en este punto un guía no sentiría eso, solo es una forma de hablar para dar cuenta de la encerrona que provoca la ignorancia humana sobre la importancia del alma y las emociones (la importancia máxima de CADA alma).

Sócrates y Jesús | Leemos el «Hipias menor», a la luz de la verdad divina

Índice
1. Enlaces a los vídeos
2. Introducción
2.1 Introducción a la lectura del artículo «Sócrates» y «Eudaimonia» en la wikipedia
3. Ver también el artículo «Eudaemonio» en la wikipedia

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1. Enlaces a los vídeos

– «Sócrates y Jesús»:
vídeo 1   /   vídeo 2

– Simple lectura en grupo del artículo de Sócrates (y parte del artículo sobre «Eudaimonia«) de la wikipedia:
vídeo 3

(Ver también abajo los puntos 2.1 y 3.)

2. Introducción

En los dos primeros vídeos (sobre Sócrates y Jesús) hemos conversado «desde la verdad divina» en grupo* sobre estas dos personas célebres.

Hemos leído uno de los diálogos breves de Platón donde Sócrates aparece «retratado».

(Se cortó, y por eso son dos vídeos, pero en el vídeo 2 seguimos donde lo dejamos.)

Esta charla la tuvimos para, al menos una vez en la vida, echar un ojo al célebre Sócrates y a su amigo Platón «desde la verdad divina», es decir, desde las enseñanzas de Miller y Mary, Jesús y María Magdalena, que nos ayudan a sentir esa verdad y aclaran así de forma profunda y simple lo que está pasando en el planeta.

Echamos pues un ojo a Sócrates, que sirvió para fundar muchas cosas que han dado demasiado que hablar y demasiado poco a sentir, debido a nuestras adicciones emocionales.

El de Sócrates parece que fue un gesto a modo de «preludio» de lo que luego supuso Jesús en otro orden de cosas (relativo al amor directo de Dios). Pero de cierto modo fue un preludio bien claro… un preludio del «paso siguiente» que «fue Jesús». Continuar leyendo «Sócrates y Jesús | Leemos el «Hipias menor», a la luz de la verdad divina»

La industrialización de los cuerpos, objetivo de esta revolución. El totalitarismo democrático

Índice
– Introducción
– Enlaces a materiales
– Índice de tiempos y temas del vídeo

– Cita de A. Solzhenitsyn
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Introducción

En este vídeo
(Novedades (octubre 2024) :
el vídeo de conversación y lectura me fue borrado hace poco (octubre del 2024) por youtube.
Fue borrado del canal de youtube, tal como podéis comprobar haciendo clic abajo en el enlace.
Y sin embargo, dando al play desde esta entrada aún se podía ver ─en el cajetín que se abre con la previsualización del vídeo─, para mi sorpresa.
Así que lo pude guardar de nuevo grabando la pantalla, o sea, retransmitiéndolo.
Abajo están los enlaces de descarga, etc.)
… enlaces:
─ Descarga:
https://www.dropbox.com/scl/fi/dykrzkwkgvni7w6mu919e/20241101-La-industrializacion-de-los-cuerpos-v2.mp4
─ Vídeo en la plataforma Odysee:
https://odysee.com/20241101-La-industrializacion-de-los-cuerpos:1e8bdba1a66cd1a51300a5d7fe965bbd49d79bcb
─ Vídeo en YT:
https://youtu.be/H0H_U7dp_io

… en este vídeo… hemos conversado en grupo*, a la luz de la verdad divina, sobre:
─ el nuevo tipo de totalitarismo suave (medicalización),
─ sobre la actual cuarta revolución industrial como industrialización de los cuerpos (industrialización de la naturaleza «que queda»),
─ sobre fases del totalitarismo «clásico», etc. Continuar leyendo «La industrialización de los cuerpos, objetivo de esta revolución. El totalitarismo democrático»

Squanto: la increíble historia del indígena que ayudó a los Padres Peregrinos del Mayflower

En estos vídeos de lectura y comentario, en dos partes, vemos algunas cosas sobre un componente de lo que podéis llamar «mito fundacional» de la nación estadounidense.

La primera parte es esta, enlazada arriba, y la segunda esta.

Este tema nos sirve para hablar de muchas cosas:
– falta de arrepentimiento y de perdón,
– la fachada para enmascarar esa falta (en tradiciones nacionales más o menos «adoradoras inconscientes del Estado», y por tanto de la violencia…, etc.),
– el origen de las enfermedades, para hablar de la «mitología occidental» que nos hemos montado, acerca de las supuestas epidemias que asolaron a los indígenas, cuando en realidad morían por los conflictos biológicos desatados ante el terror a morir o ser secuestrados por occidentales, etc.

Con el Día de Acción de Gracias, hoy en día, se celebra, en parte, en EEUU, una comida y reunión con indígenas, realizada por los primeros y escasos colonos, los puritanos en este caso, los llamados «Padres Peregrinos».

En lo que rodea a esa historia hay sucesos de interacción con los indígenas muy curiosos; de hecho hay un indígena, Squanto, que podríamos decir que es la versión masculina de Pocahontas… en tanto que ayudante y «facilitador» de ciertas cosas a los occidentales… y contemporizador, etc.

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Enlaces que hemos ido viendo:
Continuar leyendo «Squanto: la increíble historia del indígena que ayudó a los Padres Peregrinos del Mayflower»

¿Ser incoherente como padre es una adicción?

No os asustéis por la extensión de estos dos vídeos de preguntas y respuestas.
Es solo una breve pregunta por vídeo, y que luego comentamos extensamente y volvemos a visualizar tras la primera visualización continua.

Abajo hay un índice de algunos tiempos de los vídeos.

Nos han parecido muy interesantes las preguntas y lo que ha surgido en la conversación para ilustrar (el tema de la crianza siempre es motivante, el tema de cómo hacemos reglas incoherentemente, etc.).

0:00 Introducción
1:06 La pregunta de Joyce Thompson: ¿Tengo que eliminar completamente mi fachada antes de poder arrepentirme de lo que he hecho a mis hijos?
12:47 Estas 2 cosas son totalmente diferentes: tener la fachada / justificarla.
14:05 FIN de la primera visualización de la misma pregunta que luego revisualizamos. Empezamos COMENTARIOS.
26:50 Volvemos a visualizarla más despacio y comentamos entre medias.
30:35 Clau propone fijarse bien en cuáles son los sentimientos del yo de fachada.
37:30 Seguimos comentando mientras vemos de nuevo la respuesta.
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Segunda pregunta de hoy:

0:00 Introducción
1:20 La pregunta de Tara Yewdall: ¿Ser incoherente como padre es una adicción?
15:56 FIN de la primera visualización y comienzan COMENTARIOS.
40:53 Volvemos a visualizarla más despacio y a comentarla.